換位思考課堂小活動
在寫作教學中,老師帶給孩子多種思考法則,藉由步驟式的思考,一步一步觀察細節,依線索推論,再提出問題並進行有脈絡的書寫。
孩子們藉由學過的換位思考法來寫出動物的心聲,以我是(動物)為題,使用第一人稱的敘事方式和擬人法來書寫,像是北極熊能聯想生態危機與人類的自私心態,利用換位思考去設身處地為動物著想。這樣的思考不僅有深度,孩子也更加懂得尊重及愛惜每個寶貴的生命,期盼透過這樣的寫作活動,能讓他們對生活更有感悟。
紫晴老師
就要開學了(媽媽心裏在默默拉
謝謝老師們的引導以及活潑生動的教學,讓孩子初期啟蒙有個美好的開始。 新年伊始,祝福學堂的各位老師虎氣沖天,孩子們也虎力全開,旺旺來
學堂讓孩子快樂學習成長,配合佳節規劃課程,真的很棒!新年快樂~~
謝謝老師的指導,祝福大家新年快樂
好讚喔! 祝大家虎年舒舒虎虎!
就要開學了(媽媽心裏在默默拉
謝謝老師們的引導以及活潑生動的教學,讓孩子初期啟蒙有個美好的開始。 新年伊始,祝福學堂的各位老師虎氣沖天,孩子們也虎力全開,旺旺來
學堂讓孩子快樂學習成長,配合佳節規劃課程,真的很棒!新年快樂~~
謝謝老師的指導,祝福大家新年快樂
好讚喔! 祝大家虎年舒舒虎虎!